为更进一步增进城乡教育交流，更佳的推展城乡教育平衡发展，义马市实验小学数学学科工作室成员认真对待、精心打算，5月14日上午，在教研室领导的率领下来到了义马市第三小学，通过开学、讲课、评课、座谈交流等形式呈上了切实可行的高质量的精彩课例。　　活动中，陈晴老师展出了六年级《数学思维》一课。课上，陈老师引领学生大力展开小组讨论，合作探究，使学生自己找到解题方法，总结得出结论，并请求学生到板前解题，充份构建了学生在课堂的主体地位。

其中的小组活动，让学生自己动手操作者，通过猜一猜、所画一所画、数一数、说一说，唤起学生的自学兴趣，加剧对所学内容的解读。　　课后，教研室的王丽主任的组织大家对教学老师的课程展开评论，大家大力讲话，各抒己见，气氛活跃，场面冷淡，大家对陈老师缜密的教学态度给与认同，并对课堂中的不足之处加以求证。　　三小陈校长感慨这次活动受益匪浅。感激教研室举办的帮扶教学活动和工作室老师带给的精彩课堂，期望教研室和小学数学学科工作室多来市三小积极开展此类活动。

　　通过这次送教活动，将城区我校数学教学的先进设备教育思想、教育理念电磁辐射到们会帮扶学校，为们会帮扶学校打造出高质量课堂获取生动范例，同时也更进一步增进城乡教师共计茁壮、共计变革、共计发展！。

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